Cette section du site décrit l'offre de formation pour votre première année de formation. Les programmes sont organisés sous forme modulaire, les modules sont les unités de base d'apprentissage. Pour les filières Travail social, l'offre de formation comprend des modules communs aux trois filières ainsi que des modules spécifiques à chacune des filières. Les modules sont intégrés dans cinq domaines qui sont :

Chaque module est identifié par un code indiquant le secteur de formation pour les modules communs aux trois filières (TS) ou la filière de formation pour les modules spécifiques (ASC, AS, ES), le domaine du module (en chifre romain), le site qui le dispense (VD, GE, VS, FR) et une numérotation interne sous forme de trois chiffres, le premier indiquant, en principe, le semestre de la 1ère apparition du module, les deux suivants étant une numérotation ordinale.

Chaque fiche module donne ensuite une série d'informations factuelles sur son intitulé, la ou les filières concernées, le domaine concerné, les thèmes qui seront abordés, le nombre de crédits ECTS, la période et le calendrier durant lequel se déroulera le module, s'il a un caractère obligatoire, optionnel ou facultatif. En début de module, les étudiant-e-s sont toutefois prié-e-s de vérifier le calendrier et les modalités d'évaluation avec le-la responsable de module, du fait d'éventuelles spécifications complémentaires.

Enfin, pour chaque module, des buts généraux sont définis, les compétences visées sont répertoriées et un paragraphe développe les contenus du module. Les exigences pédagogiques et les modalités d'évaluation sont également indiquées ainsi que l'enseignant responsable du module et les enseignants qui interviendront tout au long du module.

Vous trouverez également, sur la page du plan d'étude, un récapitulatif de la distribution des crédits ECTS, par domaines et ce pour les différentes voies de formation. Pour la distribution des crédits ECTS par semestres, merci de vous référer aux programmes d'études en PDF par voies de formation.

Chaque année, les responsables de la mise en oeuvre des programmes de formation devront redéfinir les modules dispensés dans le site de formation afin de tenir compte d'une part de l'évaluation faite par les étudiants et, d'autre part, des besoins spécifiques repérés sur les terrains du travail social.

Si des modifications sont apportées aux fiches modules et aux programmes, les étudiant-e-s en seront informés par webmail.