Représentations culturelles de l'enfance et pratiques parentales

Au cours de la première journée, la question de l'interculturalité sera présentée de manière théorique et pratique, soulignant les étapes du processus migratoire et les modifications familiales qui s'en suivent. Des pratiques éducatives différentes seront décrites et analysées en groupe. La deuxième journée abordera des questions relatives à l'accueil des enfants migrants par les professionnels de la petite enfance. Une réflexion sera menée autour des similitudes et des différences culturelles à partir du propre cadre de référence de chacun et autour des attitudes à avoir face à ces différences dans notre travail.

• montrer que les pratiques parentales sont sous-tendues par des représentations culturelles précises
• montrer que les parents reproduisent quelque chose qui les a forgés, enfants
• imaginer ensemble comment comprendre ces données et comment adapter notre manière de faire
• travailler en petits groupes à partir de son propre cadre de référence
• analyser des situations concrètes