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Expérimentation d'une approche communicationnelle adaptée au contexte d'immigration afin d'optimiser le développement des enfants (7234)

Etat
Terminée
Début / Fin
01.05.2013 - 30.04.2017
Domaine(s) d'expertise
Enfance, adolescence, jeunesse
Famille
Migrations, citoyenneté, interculturalité
Situations de handicaps, incapacités
Troubles neurocomportementaux et neurodéveloppementaux, autisme
Psychologie
Sources de financement
Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH), Savoir 2013
Responsable(s)
Tétreault Sylvie (Haute école de travail social et de la santé | EESP | Lausanne)

Description

L’objectif principal de la recherche est d’identifier les facilitateurs et les contraintes rencontrés lors des échanges entre des parents immigrants ayant un enfant d’âge préscolaire avec un trouble du développement et des intervenants en petite enfance de trois régions du Québec. La notion de trouble de développement concerne toutes difficultés du jeune enfant en lien avec la sphère motrice, cognitive, langagière ou socioaffective. Ces connaissances permettront de développer et d’expérimenter une approche communicationnelle adaptée au contexte de l’immigration afin d’optimiser le développement des enfants.

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