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La participation sociale chez les enfants âgés de 2 à 4 ans

Considérant les spécificités du travail en ergothérapie, il importe d’explorer les différentes facettes de la participation, en particulier la participation sociale des enfants. Peu d’écrits abordent celles de ceux qui sont très jeunes (2 à 4 ans). Pour amorcer une réflexion sur ce sujet, une recension des écrits a été réalisée et sert de base pour une étude exploratoire auprès des parents d’enfants en bas âge. Ces derniers seront interrogés sur leur perception de la participation sociale de leur progéniture. L’objectif du présent texte est de définir et d’identifier les caractéristiques de cette participation sociale. Le cadre expérimental sera présenté et des pistes de réflexion seront offertes.

Auteur-e-s
Rossini-Drecq Emmanuelle
Tétreault Sylvie
Références

Rossini, E. & Tétreault, S. (2014). La participation sociale chez les enfants âgés de 2 à 4 ans. In M.-H. Izard (Dir.), Expériences en ergothérapie, 27ème série (pp. 145-152). Montpellier : Sauramps Médical.

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